近日，一场 “福彩情·好家长课堂”进社区活动之“正面管教系统基础班”公益课程在青秀区建园社区党群活动中心温馨开讲。授课老师精心设计活动，通过理论分享、头脑风暴、互动体验、快乐游戏等多种形式，给理念、给方法、给引领，以其风趣的言行诠释了何为“正面管教”，指导居民运用“正面语言”赋能孩子成长，赋能家庭教育。
1月13日，广西福彩中心副主任王瑞琳（左）、建园社区党委书记何恩球（右）共同为“福彩情·好家长课堂”进社区活动揭牌在新时代教育里，家庭教育被摆在了一个基础性的重要地位， 其重要性在于它涉及对整个人生和生命全部生活的感受和体验。为普通市民群众提供多样化、高品质的教育服务，培养居民的终身学习、自主学习意识，建设和谐、安定的社区氛围，引领良好的社会风尚，提升社区居民幸福指数，为社区赋能、为家庭赋能、为个人赋能，这是“福彩情·好家长课堂”进社区活动的初心。该活动自2024年1月13日正式启动以来，聚焦家庭教育、心理健康、个人成长等方面开展了系列公益讲座和一对一咨询服务、专题研学活动等，总参与人数达1300多人次，从现场互动和问卷调查反馈的情况来看，活动内容深受社区居民的好评，参与活动的个人和家庭在亲子关系、家庭关系、教育理念、个人成长以及社区家长之间的互动交流等方面得到了有效的促进。
家长们在“正面管教系统课”上分享不同养育方式的优劣势为社区赋能----助力拓展社区服务领域，提供公益教育服务供给。“福彩情·好家长课堂”进社区活动是福彩中心结合当前社会广泛关注的家庭教育问题，深入社区调研教育需求，统筹发挥社区资源优势，认真谋划推进的有针对性的公益性的家庭教育供给服务，赋能新时代社区精神文明实践。而社区则运用党群服务中心活动阵地及辖区学校、单位等，进一步拓展家庭教育服务受众，推动“福彩情·好家长课堂”进社区活动惠及更多的人民群众，帮助更多家长更好的履行教育责任，提升家庭教育水平。
参与“福彩情·好家长课堂”进社区活动居民积极组队参加庆“七一”气排球比赛
为家庭赋能----聚焦家庭家风家教建设，开展家庭教育系统课、专题课。通过开展家长系统课公益讲座、专题课公益讲座等，帮助家长觉察自己的教养方式与孩子性格的关系，掌握多个傻瓜式操作的育儿工具，用鼓励、正面语言等方法初步解决孩子拖拉、胆小不自信、电子屏幕不够自律等问题。参与活动的家长基本掌握有效培养孩子独立、自信、负责任等良好品格的工具，特别是有效处理孩子情绪、提高孩子情商的方法，进一步提升亲子关系。
在《提升孩子情商》亲子讲座课堂，授课老师运用情绪小卡片及专业讲解分析，使家长和孩子都进一步认识到喜、怒、哀、惧四大类情绪，并通过情景模拟、“小剧场表演”等互动游戏，实践运用调节情绪的方法。
在《如何有效进行家校沟通》专题讲座现场，主讲老师通过“画像活动”，从四个立场和角度展现出了老师和家长们各自的特质与需求，进一步加强老师与家长的相互理解。
老师们在《如何有效进行家校沟通》专题讲座现场给家长 “画像”在《如何做好幼小衔接》家庭教育讲座现场，授课老师通过“倾听”的场景扮演，让家长觉察生活中平常的育儿场景，不同方式的回应会给孩子带来不同的深远影响，并掌握真正的倾听需要怎么做。整个课堂氛围十分活跃，除了孩子的爸爸妈妈参加讲座，也有奶奶的积极参与。奶奶认真学习、作笔记的身影，让大家尤为感动。任何一个孩子都是生于家庭，长于家庭，孩子教育与成长的根基在家庭，营造有利于孩子健康成长的氛围，是家庭自我提高、自我完善、自我发展的需要。
家长奶奶在“福彩情·好家长课堂”认真学习记录为个人赋能----精准对接居民个性化需求，提供一对一的心理咨询服务。通过开展一对一心理咨询指导，帮助分析个人在成长的过程中因生活中的各类困扰事件而引发的无法通过自我调节产生变化的强烈的持续的情绪（如焦虑、抑郁、愤怒、烦躁、嫉妒，内疚、悲伤）等。通过专业老师引导进行自我探索，找到触发情绪的核心原因，让个体清晰的理解自己的行为、感受和想法，帮助发现和使用自己的能力来做出解决问题的新选择。
授课老师在《应对校园欺凌的措施》专题讲座现场作解析多年来，孩子的健康成长，都是广西福彩重点关注的方向之一。由福彩中心组织开展的公益项目“福彩情·学子梦”主题活动，“福彩情•防溺水”走进校园公益行活动，“福彩情•乡村振兴启智---慈善爱心图书室”公益活动等均受到社会各界广泛赞许，福利彩票为社会造福、为生活添彩的公益作用正在惠及更多的人民。下半年，福彩中心将持续推进“福彩情·好家长课堂”进社区公益活动，“益”起赋能家庭教育，助力家庭成长，围绕自治区民政厅“五个民政”建设，以实际行动践行“暖心民政”建设，用心用情把一张张福利彩票转化为汇民智、聚民力、暖民心的民生实事。